В детстве я неплохо рисовал. На уроке рисования в средней школе я даже умудрился изобразить с натуры кухонный чайник, и получить за свой шедевр годовую оценку "3 с плюсом". Возможно преподавательнице не понравился мой кухонный чайник. Возможно - выбранные мною холст и кисти: в стране в те времена были некоторые проблемы с бумагой и школьными товарами, поэтому чайник я изобразил на кусоке старых обоев фиолетовым фломастером (едва оживленным при помощи одеколона). Не знаю, к счастью ли ценителей искусства, или к горю импрессионистов новой школы, но художника из меня так и не вышло. Зато после рисования я навсегда наладил отношения с физикой и математикой. А тут человек рисует на одном холсте два портрета, причем, обеими руками.
